SPEECH ACT LÀ GÌ

  -  

Lý thuyết hành động nói là 1 trong những ngôi trường bé của ngữ dụng phân tích cùng đối chiếu cách làm thực hiện tự ngữ không chỉ có có nhằm miêu tả thông báo Ngoài ra nhằm thực thi hành động.

Bạn đang xem: Speech act là gì

Các nhiều người đang xem: Speech act là gì

Lý tmáu hành động khẩu ca được Reviews do bên triết học Oxford JL Austin vào cuốn nắn How khổng lồ Do Things With Words cùng được cách tân và phát triển thêm vày bên triết học tập người Mỹ JR Searle. Nó lưu ý cường độ nhưng mà các phân phát ngôn được cho là tiến hành hầu hết hành vi cảnh giác , hành vi thiếu thốn chình họa giác cùng / hoặc hành vi quấy phá .

hầu hết triết nhân cùng công ty ngôn ngữ học phân tích và đối chiếu định hướng hành động khẩu ca như một cách thức để làm rõ rộng về tiếp xúc của con fan. “Một phần của tươi vui lúc thực thi lý thuyết hành vi tiếng nói, theo quan điểm của fan đầu tiên, càng ngày trnghỉ ngơi nên kỷ niệm hơn về từng nào điều không giống nhau xứng đáng sửng nóng mà lại bọn họ làm cho thời gian rỉ tai cùng nhau,” (Kemmerling 2002).

Năm điểm ảo giác của Searle

Triết gia JR Searle prúc trách rưới kiếm tìm thấy một khối hệ thống phân một số loại hành động lời nói.

“Trong tía thập kỷ qua, lý thuyết hành động khẩu ca sẽ vươn lên là một nhánh đặc trưng của lý thuyết ngôn ngữ đương đại cơ bạn dạng nhờ tác động của Searle (1969, 1979) và Grice (1975) với đa số ý tưởng về ý nghĩa sâu sắc với xúc tiếp. sẽ can dự nghiên cứu và phân tích và so sánh vào triết học cùng trong công nghệ nhân văn cùng dìm thức …

Theo quan điểm của Searle, chỉ với năm điểm thiếu hụt chình ảnh giác mà lại bạn nói cơ mà thậm chí còn đạt được so với gần như mệnh đề một biện pháp tuyên bố, này là: hầu hết điểm quyết đoán, dễ dãi, thông tư, tuim cha và biểu cảm. Người nói đạt được điểm quyết đoán thời gian chúng ta diễn tả đầy đủ vật dụng sẽ trình làng thế nào bên trên trái đất, điểm từ bỏ tin dịp bọn họ cam kết làm cho điều gì đó, lăn tay thị dịp họ cố gắng nỗ lực để bạn nghe làm điều gì đấy, điểm tuim bố dịp chúng ta làm cho đông đảo câu hỏi vào trái đất tại thời khắc phát ra lời chỉ bằng cách thức nói rằng chúng ta có tác dụng với điểm mô tả cơ hội họ bộc bạch thái độ của mình về hầu hết đối tượng người tiêu dùng với sự năng khiếu nài của trái khu đất (Vanderkeven cùng Kubo 2002).

Lý ttiết Hành vi Ngôn luận cùng Phê bình Vnạp năng lượng học tập

“Tính trường đoản cú cơ hội năm 1970, lý thuyết hành động lời nói đang tác động cho tới … trong thực tiễn phê bình văn học tập. Lúc được áp dụng để so với diễn ngôn trực tiếp của một nhân đồ trong tác phđộ ẩm văn uống học, nó cung ứng một độ lớn … với khối khối hệ thống để khẳng định hầu hết chi phí trả định, ngụ ý, và đông đảo ảnh hưởng của hành vi phát biểu fan đọc và bên phê bình cùng với thđộ ẩm quyền luôn luôn luôn luôn tính tới, một bí quyết tinch xảo mặc dù ko mãi sau khối khối hệ thống.

Xem thêm: Nền Xám Chữ Màu Gì - Nền Xanh Chữ Màu Gì

àvàgt;

Tuy nhiên, lý thuyết hành động khẩu ca cũng từng được áp dụng theo cách triệt nhằm rộng, như một quy mô nhằm tinh chết lại lý thuyết văn uống học tập … với duy nhất là … vnạp năng lượng xuôi tự sự. Những gì tác giả của một tác phẩm hư cấu — hoặc đều gì khác nhưng mà fan nói chuyện bởi vì người sáng tác đầy niềm tin chế tác — trần thuật được coi là một tập thích hợp những xác định “đưa vờ”, được người sáng tác dự tính với fan hiểu cùng với thẩm quyền đọc được, ko cần là fan nói thông thường cam đoan cùng với thực sự của không ít gì fan kia xác minh.

Tuy nhiên, trong sự cân đối của trái khu đất hỏng cấu mà lại câu chuyện dựng lên, khẩu ca của không ít nhân đồ vật lỗi cấu — cho dù trên đó là lời xác định xuất xắc lời hứa hẹn giỏi lời thề vào hôn nhân gia đình — phần đông bắt buộc Chịu đựng trách rưới nhiệm cùng với đa số cam kết phi bí quyết mạng hay thì, ”(Abrams với Galt Harpyêu thích 2005 ).

Phê bình triết lý hành vi ngôn luận

Tuy nhiên định hướng về hành vi tiếng nói của Searle đã cùng với tác động ảnh hưởng to lớn tới phần đông kỹ càng tác dụng của ngữ dụng, nó cũng từng nhận thấy sự chỉ trích cực kỳ trẻ trung và tràn đầy năng lượng với đầy niềm tin.

Công dụng của câu

Một vài ba bạn nghĩ rằng Austin với Searle cơ phiên bản nhờ vào trực giác của họ, triệu tập đầy đủ vào các câu tách bóc biệt với ngữ chình ảnh địa điểm chúng cơ mà thậm chí là được áp dụng. Theo nghĩa này, một trong số những xích míc thiết yếu so với phương pháp phân loại được khuyến cáo của Searle là thực tiễn là sức khỏe phi giải pháp mạng của một hành động ngôn luận ví dụ ko thể sinh hoạt dạng một câu như Searle đang để mắt tới.

“Đúng hơn, các công ty nghiên cứu và phân tích với phân tích gợi nhắc rằng một câu là một trong những đơn vị ngữ pháp trong khối hệ thống đồng ý của ngữ điệu, trong lúc hành động lời nói tổng quan một chức năng xúc tiếp tách bóc biệt với chức năng này.”

Những tinh tế tương tác của cuộc chuyện trò

“Trong định hướng hành động lời nói, người nghe được xem như là đóng một mục đích tiêu cực. Sức mạnh bạo kỉm cỏi cảnh giác của một lời nói ví dụ được khẳng định tương quan tới bề ngoài ngôn từ của khẩu ca cùng cũng giống như xem xét nội chổ chính giữa xem liệu rất nhiều ĐK phạm tội đặc biệt – độc nhất vô nhị là tương quan tới lòng tin và cảm xúc của người nói — được thỏa mãn nhu cầu nhu cầu. Do đó, hầu hết điều tỉ mỷ liên quan bị bỏ lỡ.

Xem thêm: Sự Khác Biệt Giữa 'Sick' Và ' Ill Là Gì, Ill Nghĩa Là Gì Trong Tiếng Anh

Tuy nhiên, cuộc trò chuyện không chỉ là gồm là 1 chuỗi 1-1 thuần của những lực lượng phi biện pháp mạng tự do — đúng hơn, hành động khẩu ca cùng với tương quan cho tới hồ hết hành vi khẩu ca khác cùng với bối cảnh diễn ngôn bát ngát rộng. Lý thuyết hành vi tiếng nói, trong những số đó nó ko xem xét công dụng của lời nói vào cuộc nói chuyện tài xế, vì thế, ko đầy đủ nhằm trình bày rất nhiều gì đích thực xẩy ra trong cuộc chat chit, “(Barron 2003).

Nguồn

Abrams, Meyer Howard cùng Geoffrey Galternative text Harpđê mê. Bảng chú lời giải ngữ văn uống học . Xuất phiên phiên bản lần sản phẩm 8, Wadsworth Cengage Learning, 2005.Austin, Jl “Làm rứa làm sao để triển khai hồ hết câu hỏi bằng tiếng nói.” Năm 1975.Barron, Anne. Tiếp thu trong ngữ dụng ngôn từ Học biện pháp làm cho đầy đủ vấn đề cùng với từ ngữ trong toàn cảnh du học . Quán rượu J. Benjamins. Siêu thị, 2003 ..Kemmerling, Andreas. “Hành vi Lời nói, Suy suy nghĩ với Thực tiễn Xã hội: Những cuộc đàm đạo cùng với John r. Tìm kiếm. Thể hiện một tâm lý cùng với chủ ý. ” Những phân tích và so sánh về Ngôn tự học và Triết học , tập. 79, 2002, trang 83. Nhà xuất phiên bạn dạng Học thuật Kluwer .Vanderveken, Daniel và Susumu Kubo. “Ra mắt.” Những tiểu luận vào Lý ttiết Hành vi Lời nói , John Benjamins, 2001, trang 1–21.